El siguiente ejercicio trata
sobre el orden de los números enteros en el contexto de un edificio. Poniendo como 0 la planta baja, los
pisos hacia arriba serían los positivos, mientras que los negativos serían los
pisos bajo esta planta.
El ejercicio describe una forma
lúdica y concreta de relacionarse con los números enteros, en la medida en que
el niño puede indicar con el “mouse” el
piso al cual se refiere en el enunciado, por ejemplo: “juan va al 3° piso”= +3,
al mismo tiempo que observa o puede calcular esto mirando la imagen al costado
izquierdo, o la recta numérica de abajo.
para visualizar hace clik aqui
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